6月16日，马院部分教师在行政楼3楼会议室参加了课程思政结对工作见面会。副校长付宏出席并讲话，我院院长赵继伟，副院长丁银河、涂爱荣参加了会议。
会上，丁君涛代表思政课教师发言，他表达了对结对工作的期盼，并表示将为结对工作制定详实的措施。
赵继伟在会上做“课程思政的理论与实践”的主题分享。他讲解了课程思政的起源、理论、措施、案例等，从课程思政的流变、涵义、问题与对策四个角度分析了课程思政的发展，梳理了课程思政的边界与地位。针对课程思政建设中存在的无知化、显性化、标签化、功利化等问题，他指出要科学设计课程思政教学体系、结合专业特点分类推进课程思政建设、将课程思政融入课堂教学建设全过程、提升教师课程思政建设的意识和能力等建议。
付宏强调了课程思政建设工作的重要性，指出立德树人是教育的根本问题，在教学中要牢牢把握这一点，不断将思政元素融入课堂，持续挖掘专业课程中思想政治教育元素，保持思政课与专业课同向同行、步调一致。专业课教师要不断提高思想觉悟，积极做好思政教育引路人，持续强化思政工作意识和能力。他认为目前课程思政建设水平与我校教学总体成绩不相符，学校19个国家一流专业，但是真正在课程思政取得显著成效的专业是有限的，这是未来教学工作可供挖潜的一个领域。课程思政也是教学发展的一个潜在增长点，要充分利用好本次结对建设的机会，在共学共建中，共同提升育人价值引领力，促进各学院的协同发展。
会上，付宏为马院每一位课程思政结对教师颁发了聘书并合影。会后老师们与各自结对的联系人进行了深入的交流，商量下一步如何开展课程思政等全方位的合作。