近日，国家奖学金获奖名单正式公布，我校“青马工程”藏龙班（六期）传来喜讯：张峻婷、张海滔、张炎钰、余力维四名学员成功获评这项本科生最高荣誉。在熟悉“青马工程”藏龙班的师生看来，这份荣誉绝非偶然的高光时刻，而是“青马工程”育人理念指引下，日复一日的深耕厚植在四名青年身上结出的必然硕果。
四名学子来自统计、财税、艺术设计等不同专业，却在“青马工程”藏龙班（六期）的淬炼中形成了高度契合的成长逻辑：把认真内化为习惯，把责任扛举于肩头，把信仰落实到行动。课堂上坐得住冷板凳，支部工作中扛得起琐碎事，实践调研中沉得下身子，竞赛科研中耐得住反复打磨——国家奖学金的荣光，照见的正是他们把“平凡的事重复做、做到极致”的日常。
张峻婷：以实筑基行践青春之志
成长从不是一开始就锚定方向，而是在一次次试错与探索中，逐步踏出属于自己的道路。统计与数据科学学院统计2441班的张峻婷，始终秉持“以实为基，以行践志”的信念，在“青马工程”藏龙班（六期）的培养中不断积累沉淀，同步拓展着青春的广度与深度。
上一学年，她学业成绩位列专业第二、综合素质测评稳居专业第一，先后将国家奖学金、“三有三实”优秀大学生标兵、优秀学生干部等荣誉收入囊中。学科竞赛场上，她步履不停，先后斩获全国大学生数学建模竞赛湖北赛区一等奖、“正大杯”市场调查与分析大赛省级一等奖、美国大学生数学建模竞赛国际二等奖、“挑战杯”大学生创业计划竞赛省级三等奖、全国大学生统计建模大赛湖北赛区三等奖等多项奖项；科研探索中，她主动参与4项科研项目，在数据逻辑里锤炼求真能力。
从学院部门干事到学生负责人，再到学生会主席，她在服务集体的过程中淬炼本领，先后获评优秀团员、优秀团干部、负责人标兵等称号。课堂之外，她积极投身“以伴云陪伴”、武汉网球公开赛志愿服务等公益活动，累计志愿服务时长达438小时，在奉献中践行“青马工程”藏龙班学员的青春担当。
“青春的精彩不在于每一步都完美无缺，而在于敢于出发、踏实前行。”回望成长路，从最初的迷茫摸索到如今的坚定从容，从主动寻求帮助到能够照亮他人，张峻婷深知，所有成长都源于日复一日的积累与敢闯敢试的勇气。未来，她将继续深耕专业、怀揣热爱，在自我突破中奔赴更远的山海，也在力所能及之处传递温暖与力量。
张海滔：日拱一卒声传理论之光
“日思日睿，日新日进；日拱一卒，功不唐捐。”这是统计与数据科学学院统计2441班张海滔的成长信条，也是他作为“青马工程”藏龙班（六期）学员的真实写照。他始终坚信，唯有脚踏实地的深耕，方能奔赴仰望的星空。
专业学习中，他稳扎稳打筑牢根基，加权成绩达93.62分，深耕统计建模与科研创新方向，踊跃参与数学建模、国家级大创、市场调查等高水平学科竞赛，斩获多项国家级、省级奖项；主持参与国家级、省级大学生创新创业训练计划项目，参与教育部专项课题并产出学术成果，在数据的世界里打磨求真治学的过硬本领。
既要读透有字之书，也要走好无字之路。作为校“经叹号”青年宣讲队组长，他立足三尺讲台传递理论力量，累计开展二十余场宣讲，将思想之声传递给六百余名青年学子。他主动奔赴湖北省统计调查总队、地方党政部门开展政务实习，把课堂所学转化为基层实务的实干能力；同时心怀热忱投身公益，累计志愿时长超550小时，在大型赛事保障、乡村儿童帮扶等岗位上发光发热，以专业实干与善意担当，书写“青马工程”藏龙班学员的青春答卷。
张炎钰：玉琢于成守拙担使命
“玉成于琢，行且弥坚。”财政税务学院财政2441班的张炎钰，将这份韧劲刻进了在湖经求学、在“青马工程”藏龙班成长的每一步里。所有优异成绩的背后，从无一蹴而就的捷径，唯有日积月累的沉淀与坚守。
学业上，她始终保持专注与敬畏，顺利通过英语四六级、计算机二级及普通话二级甲等考试，多门核心课程成绩在90分以上，稳居专业前列；先后斩获国家励志奖学金、藏龙学子甲等奖学金，获评“三有三实”优秀大学生、优秀团员、优秀团干部等多项荣誉。深耕课内知识之余，她主动跳出舒适圈，坚持以赛促学、以研促思：从全国高校经济决策虚仿实验大赛省级二等奖，到主持立项探究“税收营商环境对企业ESG影响”的校级课题，她在理论与实务的碰撞中不断拓宽认知边界。
向外躬身实践，向内坚守本心。作为中共预备党员、“青马工程”藏龙班（六期）学员，她深入随州基层开展调研，赴曾都区财政局开展政务实习，在一线实务中体察基层百态、感知时代脉搏；累计280余小时的志愿服务时长，见证着她践行初心的点滴担当。从班级文体委员、心言手语协会副会长，到学院党支部宣传委员，多重身份的淬炼之下，她始终秉持“取巧守拙”的成长信条，在繁杂的学生工作中默默奉献，以踏实步履向下扎根，展现新时代青年的责任与担当。
“知之愈明，则行之愈笃。”在张炎钰看来，荣获国家奖学金是幸运，更是感恩与鞭策。她深知“成绩属于过去，未来任重道远”，这份荣誉不是光环的终点，而是新征程的起点。未来，她将把荣誉化为前行底气，在“厚德、博学、经世、济民”的校训中淬炼自我，在学术上探究真问题，在实践中践行“为国理财，为民服务”的使命，不骄不躁奔赴下一场山海。
余力维：向新求索设计答时代
“来处或许寻常，却不必成为未来的全部注脚。”来自艺术设计学院环合2443班的余力维，在“青马工程”藏龙班的培育中不断突破边界，用设计作品诠释青年的时代思考。他曾获国家奖学金、中国好创意设计大赛国家级一等奖、大学生创新训练计划国家级立项、大学生米兰设计周高校设计大赛国家三等奖及多项省级奖项，用一份份硬核成绩印证成长的重量。
谈及成长，余力维有着清晰的认知，成长既藏在学业的点滴积累里，也融在竞赛的求索攻坚中，显在志愿服务的真诚付出里，刻在社会实践的体察感悟中。努力不能只有过程，更要有所抵达；经历值得珍惜，而最终落地的成果，才是付出最直接的回响。
“对我而言，求学的意义不止于增长本领，更在于借由知识与经历看见更广阔的世界，理解不同的处境，思考自身所学能够回应怎样的真实需要。”作为“青马工程”藏龙班（六期）的一员，他始终带着这份问题意识前行，珍惜来路却不困于来路，在不断求索与实践中，让所学所思成为理解世界、回应时代的一份青年力量。
四名“青马工程”藏龙班（六期）学员的成长轨迹印证了国家奖学金是成长的里程碑，却并非青春的标准答案。答案藏在课堂上专注的目光里，藏在支部工作台账的字里行间，藏在乡野与社区的实践足迹里，也藏在深夜反复打磨的竞赛作品里。他们的故事里没有一蹴而就的“开挂”人生，只有日复一日的踏实坚守：在学业中重复专注，在实践中重复丈量，在担当中重复自觉。
“青马工程”藏龙班的育人价值，正在于把“信仰”从书本理论转化为行动自觉，让每一次学习钻研、每一项任务担当、每一场实践服务都成为成长的阶梯，让优秀从个体偶然成为群体常态，让青春成长有迹可循。风起藏龙时，他们早已向下扎根；前路漫漫处，他们仍将带着“青马工程”藏龙班学员的清醒与勇毅，不沉溺过往，不畏惧挑战，在时代征程中续写青年担当。