10月28日，“中国近现代史纲要”与“形势与政策”教研室在马克思主义学院研讨室举行10月份联合集体备课会。备课会由纲要教研室主任叶欣明主持，两个教研室全体教师参加。
叶欣明老师首先就本部与法商学院“纲要”课程教学中存在的共性问题进行了梳理，围绕课程进度、案例选取、课堂互动等方面的情况进行了说明。与会教师结合各自教学实际展开了交流。
随后，叶欣明以第五章“长征”专题为例，分享了教学案例设计与运用的思路。他介绍了长征专题课堂小组情境活动的设计方案：通过模拟红军不同职能部门、设置多样化角色，组织学生分组开展情境决策，引导学生在角色代入和任务协作中理解长征的历史进程。他重点分享了“行军测绘员”这一案例的设计思路，结合巧渡金沙江实地校准、二万五千里里程测算等具体史实，生动阐释了实事求是思想路线在长征实践中的具体体现。
在交流研讨环节，与会教师围绕长征专题的案例选取、教学切入点、课堂讨论设计等问题展开了讨论。大家表示今后将继续通过常态化教学研讨，不断提升 课程的教学质量。（审稿：马岩）