马克思主义学院2023年教师教学竞赛初赛通知

时间:2023-10-18浏览:10


为提升教师教学水平和教学质量,选拔优秀教师参加学校2023年教师教学竞赛和第四届湖北省高校教师教学创新大赛,特组织马克思主义学院2023年教师教学竞赛初赛,现将有关通知如下。

一、时间地点:20231019日(本周四)下午2点,教2-207

二、参加人员:

教研室

姓名

职称

组别

概论教研室

朱宝林

副教授

副高及以上组

概论教研室

管珊

讲师

中级及以下组

纲要教研室

王谷

讲师

中级及以下组

形策教研室

叶欣明

讲师

中级及以下组

原理教研室

马少琳

讲师

中级及以下组

德法教研室

周洁

讲师

中级及以下组

心理健康教研室

韩婷婷

讲师

课程思政组

现场抽签决定比赛顺序

三、环节设置及评分标准

1.教学展示:说课、讲课,时间控制在20分钟以内)。




评测要素

参考评价指标

分值

分值

课程地位和作用阐述清楚、明白

5

20

教学目标明确、要求合理

5

教学设计合理,思路清晰,方法独特

10

教学内容

符合教学大纲,内容充实,信息量丰富

5

25

理论联系实际,符合学生特点

5

注重学术性

5

准确把握课程重点和难点,条理清晰

5

教学内容娴熟,运用自如

5

教学组织

教学过程安排合理,教学方法恰当,教学设计方案完整

10

30

启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性

5

教学过程循序渐进,例证贴切,论证严密

5

教学时间控制合理,课堂应变能力强

5

熟练而恰当地运用现代教学手段,板书设计规范工整

5

语言与教态

普通话讲课,语言清晰准确,表达生动,富有感染力

5

15

肢体语言运用合理恰当,教态自然大方得体

5

着装整洁庄重,精神饱满,亲和力强

5

教学特色

教学理念先进

5

10

教学风格突出

5

总    分

100

100

2.教学创新成果报告

评价维度

评价要点

有明确的问题导向

立足于课堂教学真实问题,能体现“以学生发展为中心”的理念,提出解决问题的思路与方案。

有明显的创新特色

把“四新”建设要求贯穿到教学过程中,对教学目标,内容、方法、活动、评价等教学过程各环节分析全面、透彻,能够凸显教学创新点。

体现课程思政特色

概述在课程思政建设方面的特点、亮点和创新点,形成可供借鉴推广的经验做法。

关注技术应用于教学

能够把握新时代下学生学习特点,充分利用现代信息技术开展课程教学活动和学习评价。

注重创新成果的辐射

能够对创新实践成效开展基于证据的有效分析与总结,形成具有较强辐射推广价值的教学新方法、新模式。


3.教师互相听课评课(参照教学展示标准)

四、评委组成

胡汉武、苏文慧、郭增花、卫莉、代保平、冯连军、罗骋

五、需要提交的材料

1.教师申请书(电子版和签字纸质版,复赛老师提交)

2.教学创新成果报告(电子版,所有参加初赛的老师均提交,以“马院+参赛组别+姓名+课程名称”命名)

3.教学创新成果报告相关支撑材料(电子版,复赛老师提交,“马院+参赛组别+姓名+课程名称”命名)

4.复赛推荐汇总表(学院提交)

马克思主义学院

20231018