（通讯员：马岩）10月29日下午，“德法”教研室和“心理”教研室在学院研讨室举行集体备课会，共同探讨教学创新的新路径。
本次集体备课由涂爱荣教授和肖帅萍老师主讲。涂爱荣教授就“明确价值要求，践行价值准则”主题进行了深入的剖析和讲解。涂教授不仅深入解读了社会主义核心价值观的丰富内涵与实践路径，还巧妙地将儒家文化中的仁义礼智信等核心价值观念融入课堂，尝试通过教育教学的创新实践，培养学生的高尚品德与社会责任感。涂教授强调，在新时代背景下，应将传统智慧与现代价值理念有机结合，为学生构建起一套既符合时代要求又富含文化底蕴的价值体系，让传统文化在现代教育中焕发出新的生机。
肖帅萍老师带来了题为“测量在教学研究中的应用”的主题报告，特别聚焦于“基于问卷调查法的数据处理和分析”。她详细阐述了问卷调查法的设计原则、实施步骤以及注意事项，并深入讲解了数据分析结果的解释与讨论技巧。与会老师们讨论后认为，在教学研究中，不仅要关注统计显著性，更要结合教育实际，对结果进行合理解读，提出有针对性的教学改进建议。
最后，心理教研室主任赵菊进行了总结发言。她指出，教育不仅是知识的传授，更是文化的传承与价值的引领。同时，教育测量与评价的应用能够为推动教育教学的科学化、规范化发展提供有力支持。
此次集体备课会不仅是一次教学理念的碰撞与交流，更是一次教育实践的探索与创新。老师们表示在这次集体备课会上受到启发，未来教学将更多地关注传统文化的融入，并尝试通过教学测量来检验教学效果，调整教学方法，为提升教学质量提供有力支持。