（通讯员：李红梅）10月28日下午，原理教研室在学院研讨室举行集体备课会，教研室全体教师和学院督导吕斐宜、欧阳功林老师参加了活动。本次集体备课由路杨教授主讲，她对马克思主义基本原理“本体论”部分行了深入剖析。
路杨教授首先提出了“本体论”部分在当前教学中存在的三个主要矛盾：一是教材体系和授课内容体系的矛盾，二是唯物主义和辩证法与马克思主义哲学中的唯物主义和辩证法的区分，三是课时和实际需要课时的矛盾。针对这些矛盾，路教授提出了两方面的处理策略。她通过提问学生为什么高中老师让大家背诵“世界是物质的”，引导学生思考物质作为唯物主义理论基石的重要性。接着，她阐述了唯物主义哲学从古希腊时期开始，但直到列宁时期才给物质以明确定义的历史过程，以此说明科学的发展与哲学的发展息息相关，特别是古典物理学危机所引起的哲学危机。
路教授还引入了人工智能发展、蛋白质折叠等科学最近研究对哲学可能产生的影响，进一步拓宽了教师们的教学视野。她指出，随着科技的进步，哲学也需要不断与时俱进，以更好地解释和指导现实世界。
老师们纷纷表示路教授的讲解使他们对本体论部分的理解更加深入，老师们还分享了自己对本体论部分的看法、教学经历和困惑，还就如何处理哲学本身的深邃和教材逻辑的简单问题、过度抬高唯物主义和贬低唯心主义的问题进行了深入探讨。
学院督导吕斐宜老师和欧阳功林老师参加此次备课会。他们表示已经认真听完原理教研室所有老师的课，对原理课老师们在课堂的精彩表现给予了充分肯定，认为老师们的课件规范、基本功扎实，能够用现实案例讲通深邃的哲学原理。通过听课，也使他们自己对哲学以及哲学对大学生的影响有了新的见解。他们希望老师们能够相互融合借鉴案例和板书，共同提高教学水平。