（通讯员：黎昕宇）5月23日，习思想教研室全体老师开展本月集体备课会。教研室主任冯连军老师主持。
在备课会环节，王海涛老师针对《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第10讲内容“以保障和改善民生为重点加强社会建设”进行教学展示。王老师以“社会建设就是民生建设”为出发点，对“为什么让人民幸福是‘国之大者’”，“如何不断提高人民生活质量”以及“怎样在共建共治共享中推进社会治理现代化”三大主要问题进行探讨，结合各方面的具体案例以及学生切身体会，阐述了新时代我国保障和改善民生的建设路径。展示结束后，教研室各位老师针对教学效果提出课堂教学内容要着重加强对基本概念的讲解，可以结合学生的就业问题展开教学从而与学生之间产生共鸣等意见建议。
冯连军老师布置教研室本学期“学习剧”汇报展演的相关工作，对首届“学习剧”作品总体质量进行点评，并进一步就优秀作品筛选和最终汇报展演比赛准备工作做出安排。
习思想教研室针对“习思想”知识图谱建设进行集体讨论，提前为“习思想”知识图谱建设的顺利交表做好准备。
当天，教研室还就如何将“新质生产力”融入思政课堂开展研讨。
会上，王海涛老师就“新质生产力”融入思政课堂的整体要求做了说明。他指出，“新质生产力”是在原有课程和教材的教学内容基础上增添的新内容。“新质生产力”的融入在习思想概论教学中具有重要意义，习思想教研室作为承担习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程的关键组织，如何全方位、多角度的在课程教学中融入“新质生产力”，需要教研室全体老师进行更加深入的探讨和研究。
大家针对“新质生产力”融入思政课堂的授课方式、融入角度等展开热烈讨论，一致认为，以习思想教研室为依托开展“将‘新质生产力’融入思政课堂”的主题研究是一份光荣使命，大家纷纷表示愿意为该研究的顺利开展贡献智慧和力量。