（通讯员：韩婷婷 审核人：丁银河 ）为了培养学生科学的心理健康观，不断提高心理健康教育教学效果，10月8日中午，心理健康教育教研室在马院会议室举行了本学期第二次集体备课，全体任课教师在会议上对《大学生心理健康教育》课程的前三个专题进行了热烈的讨论。
会议主要讨论三个专题：专题一，大学生的健康心理观，专题二，大学生自我意识，专题三，大学生的情绪管理。这三个专题侧重了学生的认知与情绪方面，倪聪老师、赵菊老师分别介绍了每个专题教学目的、基本框架、重难点、教学方法、课时安排等问题，其他教师针对性地参与讨论，针对PPT中存在的有关问题提出了修改意见，整理后的PPT发给教师共享。
此外，为了进一步加强教学改革，推进微课建设，心理健康教育教研室教师在已有的教案，PPT和案例分析的基础上，进一步分解了录制微课的任务。每位老师将按照自己备课的部分，准备10-15分钟的精品部分进行录制，形成实体性的成品。