（通讯员：马岩）4月2日，心理学读书会--领读人计划初级班结业。自2月26日开始，心理教研室吕斐宜老师和赵菊老师作为领读人计划第一期学员，与其他来自湖北各地的心理学同仁开启了共读心理学书籍的日子。读书会持续六周，共读四本书，分别是《幸福的方法》《什么是最好的父母》《认知天性》和《非暴力沟通》。《幸福的方法》和《非暴力沟通》从积极心理的视角改变人们生活的态度和人际沟通的路径；《什么是最好的父母》和《认知天性》从育人的视角分享家庭教育的理念和方法，并指导父母如何做好孩子的支架。
读书不仅是一种行为，更是一种文化。读书会读的不仅是信息，更是一种积极的社会情怀。本次领读人计划的发起正是社会心理服务体系建设的多样化形式。发起人钟年教授殷切期望参与者不仅是读书人，还要做今后的领读人，在每一个社区办一个心理学读书会，带领身边人、社区人和乡村人一起读心理学书籍，传递积极心理理念和心理学应用。钟年教授说：“我们更愿意人们进入一家心理书店或心理读书会，而非进入心理医院。”每个心理学人不仅要有专业荣誉感，还应有社会担当，做迈向人民的心理学人。六天的读书会，从领读人带读，到共读，到读书体验分享，每一个环节都带给大家深深的触动。“悦读心理，体察知情；专业安身，文化立命”，心理教研室同仁们也愿意做传播心理读书会的火种，为社会心理服务体系的建构出一份力，让社会心理服务真正面向全民，服务于全民。